quinta-feira, 2 de dezembro de 2010

V ENCONTRO DE COORDENADORES DE POLO

Clique na imagem acima e veja as fotos do 1º dia do evento

A UAB/UnB realizou o V Encontro de Formação de Coordenadores de Polo nos dias 24 e 25 de novembro de 2010.

O Encontro foi realizado no Auditório da Biblioteca Central da Universidade de Brasília – BCE-UnB e teve como público alvo Coordenadores de Pólos de apoio presencial dos cursos na modalidade a distância do Programa Universidade Aberta do Brasil, além de Diretores de Faculdades e Institutos, Coordenadores dos Cursos da UnB, Coordenadores do Núcleo UAB-UnB.

Veja aqui as fotos do 2º dia

terça-feira, 23 de novembro de 2010


O Instituto Observatório das Telecomunicações, Inclusão Digital e Social - IOST realizará no dia 25 de novembro de 2010, das 8h às 18h o evento Inclusão Social e Digital: 2º Encontro para o Desenvolvimento Humano e Sustentável.

O evento tem como objetivo identificar, criar e promover as melhores formas e instrumentos que as empresas, ONGs, fundações, governos tem com a Banda Larga e TI no intuito de propiciar o desenvolvimento social e humano.

A Profª Wilsa Ramos, Coordenadora-Geral da UAB-UnB será a palestrante no PAINEL 02 - EDUCAÇÃO: COMPETITIVIDADE E FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIAS para falar sobre o Tema 2: Interatividade na Formação de Competências: a educação conectada (das 11:50 às 12:30h).

O evento Inclusão Social e Digital: 2º Encontro para o Desenvolvimento Humano e Sustentável será realizado no dia 25 de novembro de 2010 no Hotel Naoum Plaza (Setor Hoteleiro Sul, Quadra 5, Bloco H) em Brasília.


Mais informações aqui.

quinta-feira, 11 de novembro de 2010

Semana Pedagógica do Pólo de Piritiba


Seguindo o cronograma divulgado anteriormente, o Curso de Licenciatura em Educação Física realizará, de 12 a 13 de novembro de 2010, a semana pedagógica do Polo de Piritiba.

O tema definido de acordo com o contexto e as necessidade locais foi Cooperação e Inclusão: A educação Física como proposta Pedagógica.

Na programação estão previstas oficinas, palestras e uma mesa redonda.

Confira a programação completa aqui.

quarta-feira, 27 de outubro de 2010

Socialização das Experiências do III COMLEI –UnB valoriza ações como a do Polo de Carinhanha

A UnB reconhece e valoriza ações como a do Polo de Carinhanha que buscam integrar os alunos universitários à comunidade local.

Os alunos do curso de Letras UAB/UNB têm a satisfação de convidar Vossa Senhoria para a socialização das experiências do III COMLEI – Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora, realizado em Brasília.

DATA: 29/10/2010
LOCAL: Pátio do Polo Educacional Dona Carmen
HORÁRIO: 19 h e 30 mim.

Contamos com sua presença!

Ler é uma responsabilidade social.

Veja aqui o convite do evento.

quinta-feira, 14 de outubro de 2010

I Encontro de Ensino de Geografia da RIDE: os desafios atuais do professor de geografia


O evento tem por objetivo principal proporcionar um fórum de discussão e troca de experiências na docência, capaz de fornecer subsídios ao enfrentamento das questões atuais da atividade profissional dos professores.

Para tanto, será oferecida uma programação composta de conferências, espaços de debates, apresentação de pôsteres, mini-cursos e saídas de campo, todos com a finalidade de instigar os participantes na abordagem da geografia em suas atividades profissionais.

O encontro será realizado de 26 a 28 de novembro de 2010, na Universidade de Brasília - UnB - Brasília - DF

Mais informações aqui.

quinta-feira, 7 de outubro de 2010

Seleção de Tutores a distância UAB/UnB - Edital Publicado

A UAB/UnB torna público o edital referente à Seleção de tutores a distância para os 8 cursos da UAB/UnB (Licenciaturas em Artes Visuais, Biologia, Educação Física, Geografia, Letras, Música, Pedagogia, Teatro).

A seleção de tutores a distância será para o preenchimento de aproximadamente 400 vagas, distribuidas entre as três edições dos cursos: UAB1 (2007), UAB2 (2009) e UAB3 (2011).

Veja o edital aqui.

Veja o anexo das disciplinas específicas por curso.

Veja a seguir os anexos por curso:

Artes Visuais

Biologia

Educação Física

Geografia

Letras

Música

Pedagogia

Teatro

sexta-feira, 1 de outubro de 2010

Vestibular UAB/UnB - 2010


A UAB/UnB torna pública a realização de vestibular, em dezembro de 2010. A Universidade de Brasília oferece, por meio da UAB, oito cursos a distância de licenciatura:
  • Artes Visuais,
  • Música,
  • Teatro,
  • Pedagogia,
  • Letras,
  • Educação Física,
  • Geografia e
  • Biologia.

As inscrições deverão ser efetuadas, exclusivamente via internet, entre 4/10 e 25/10/2010, no endereço eletrônico:
http://www.cespe.unb.br/vestibular/uab_licenciatura2010

Taxa de inscrição: R$ 50,00.

O vestibular se constitui da aplicação de prova objetiva de conhecimentos gerais - de caráter classificatório - e de prova de redação - de caráter eliminatório. Além dessas, para os cursos de Artes Visuais, Teatro e Música são aplicadas provas de habilidades específicas, também de caráter classificatório.

Aplicação das provas de habilidades específicas dos candidatos ao curso de licenciatura em música, artes visuais e teatro é dividida em provas escritas e práticas, seguindo o cronograma :

16/12/2010 - provas práticas contendo as gravações, para candidatos de música e teatro

17/12/2010 - provas escritas de habilidades específicas, para candidatos de música, artes visuais e teatro.


Aplicação das provas objetivas e de redação: 18/12/2010

Salientamos que os alunos residentes nos municípios da região de influência dos polos, ou seja, aqueles com sede administrativa municipal situada a um raio de 150 km da sede administrativa do município do Polo de Apoio Presencial UAB/UnB, terão o resultado de cada prova objetiva multiplicado por 1,2 (um vírgula dois), antes de se proceder à classificação por sistema/curso.

As provas são realizadas nos municípios sede do Polo de Apoio Presencial (município/estado) em que os cursos são oferecidos. Ou seja, o candidato faz a prova no município/polo para o qual se inscrever.

Mais informações no site do CESPE e no Portal da UAB.

Seleção de Tutores a distância UAB/UnB

O edital referente à Seleção de tutores a distância para os 8 cursos da UAB/UnB (Licenciaturas em Artes Visuais, Biologia, Educação Física, Geografia, Letras, Música, Pedagogia, Teatro) será lançado em breve.

O Programa UAB/UnB se constitui da oferta de cursos de nível superior - especialmente de graduação - na modalidade a distância e conta com a participação do Distrito Federal, Estados e Municípios, que serão os polos de apoio presencial para o atendimento dos alunos.

O primeiro vestibular para ingresso nos cursos da UAB/UnB ocorreu em 2007, quando foram oferecidas 1080 vagas - em seis cursos de Licenciatura -, distribuídas em 20 Polos de Apoio Presencial. O segundo vestibular, aconteceu em 2009, com a oferta de 1450 vagas, distribuídas, dessa vez, em oito cursos de Licenciaturas, oferecidos em 26 Polos.

A partir do dia 05/10/2010 estarão abertas as inscrições para a seleção de tutores a distância para o preenchimento de aproximadamente 400 vagas, distribuidas entre as três edições dos cursos: UAB1 (2007), UAB2 (2009) e UAB3 (2011).

Aguardem a divulgação do edital no Portal da UAB.

segunda-feira, 13 de setembro de 2010

UAB no Japão

Relato de Flávia Narita
(Profa. Meire e Profa. Shigueyo)
Em recente visita ao Japão, tive a oportunidade de conhecer um trabalho da UAB/UFMT lá do “outro lado do mundo”. Agradeço à professora Wilsa pelo contato com a Universidade de Tokai, no Japão, à UFMT e à professora Shigueyo pela receptividade.

(Universidade de Tokai – Japão)
Como sabemos, existem diversos brasileiros no Japão. Consequentemente, várias escolas têm buscado atender às crianças brasileiras que vivem lá, adotando um ensino “brasileiro”. A UFMT oferece o curso de pedagogia a distância, pelo sistema UAB, visando atender aos professores que trabalham com essas crianças brasileiras no Japão.

Além dos conteúdos brasileiros, elaborados pelos professores da UFMT, os alunos têm oficina presencial de Japanologia, estudos culturais do Japão, que é organizado e elaborado pela equipe da prof. Shigueyo bimestralmente. Os encontros presenciais ocorrem por meio de videoconferências e, a cada semestre, uma equipe de professores da UFMT se desloca para os polos do Japão, fazendo seminários de 3 dias com os alunos.

(Profª. Flávia Narita e profa. Shigueyo Mizoguchi)
Foi bastante esclarecedora a explicação da professora Shigueyo com relação à preocupação de se criar uma nova identidade para essas crianças, que não são totalmente brasileiras e nem totalmente japonesas. Os professores, então, devem estar preparados para lidar com essa nova identidade em construção que, como ela explica, não deve ser “polarizada”, mas “globalizada”. A modalidade a distância e o papel da UFMT pelo sistema UAB certamente contribuirão para a educação dessas crianças por meio da formação de professores atuantes no Japão.

quinta-feira, 19 de agosto de 2010

UnB abre 280 vagas para curso a distância de Administração Pública




A Universidade de Brasília (UnB) lançou vestibular para o curso de bacharelado em Administração Pública na modalidade de Educação a Distância. A seleção é parte do programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), implantado na UnB desde 2005. As aulas serão ministradas pela própria UnB.

Inscrições poderão ser feitas entre 27 de agosto a 12 de setembro, pelo site do Cespe/UnB. As vagas estão distribuídas em cinco polos. São 280 vagas oferecidas nas cidades polos de Santa Maria e Ceilândia (Distrito Federa)l, Rio Branco e Cruzeiro do Sul (Acre), e Barretos (São Paulo).

A taxa de inscrição é de R$ 50,00.

Ao se inscrever, o candidato deverá optar em qual polo fará a prova, localidade onde também deverá fazer a matrícula, caso seja aprovado, e frequentar atividades presenciais obrigatórias do curso. 

UAB – O programa Universidade Aberta do Brasil (UAB) tem por objetivo ampliar e interiorizar a oferta do ensino superior público, gratuito e de qualidade no Brasil, e incentivar a formação e qualificação de pessoal de nível superior visando o exercício profissional e acadêmico na esfera pública e privada.

Mais informações sobre o programa pelo site www.uab.unb.br

Durante o curso, o programa realizará atividades obrigatórias nos polos de apoio, como encontros, aulas práticas, tutoriais e provas de avaliação em qualquer dia da semana, inclusive sábados e domingos.

Veja o Edital aqui

Mais informações no site Cespe/UnB ou na Central de Atendimento do Cespe/UnB, de segunda a sexta, das 8h às 19h – Campus Universitário Darcy Ribeiro, Sede do Cespe/UnB – pelo telefone (61) 3448 0100 

quarta-feira, 18 de agosto de 2010

16º Congresso Internacional de Educação a Distância

A ABED realizará o 16° CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, que terá como tema "Conteúdo, Apoio ao Aprendiz e Certificação - Os Ingredientes Centrais para Eficácia na EAD". O evento acontecerá de 31 de agosto a 03 de setembro de 2010, em Foz do Iguaçu – Paraná.

Os participantes terão uma oportunidade ímpar para a apresentação de trabalhos científicos e divulgação de experiências práticas, relatando a integração dos diferentes elementos que compõem o fenômeno denominado EAD em abordagens nacionais e internacionais.

Além das palestras e mesas-redondas com especialistas do Brasil e de outros países, serão realizados minicursos, encontros estratégicos e sessões plenárias.

O 16º CIEAD apresenta uma safra excepcional de minicursos pré-congresso, que acontecem no dia 31 de agosto das 9h às 16h30, com intervalo para almoço das 12h  às 13h30 e possuem carga horária de 6 horas.

Mais informações no site: http://www.abed.org.br/congresso2010/

segunda-feira, 16 de agosto de 2010

3º Simpósio Hipertexto

O Núcleo de Estudos de Hipertexto e Tecnologias na Educação (Nehte/UFPE), realizará o 3º Simpósio Hipertexto, de 02 a 03 de dezembro de 2010. O evento científico tem por objetivo promover o debate em torno de questões que envolvem as tecnologias utilizadas na aprendizagem de línguas e outros conhecimentos.

O Simpósio é voltado a professores, estudantes e pesquisadores de áreas afins, que demonstram interesse na utilização das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) na educação.

O 3° Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: redes sociais e aprendizagem abre espaço para apresentação de pesquisas empreendidas em diferentes áreas do conhecimento científico. O foco deste ano é a utilização das Redes Sociais.

A Conferência de abertura do evento terá a presença do filósofo Pierre Lévy.

As inscrições para apresentação de trabalhos no evento já estão abertas

Mais informações no site: http://www.ufpe.br/nehte/simposio2010/

quinta-feira, 12 de agosto de 2010

2º SePEAD - Seminário de Pesquisa em EAD - UFSC


A Universidade Federal de Santa Catarina em parceria com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina realizará, nos dias 4 e 5 de outubro de 2010, o  2º Seminário de Pesquisa em EAD: experiências e reflexões sobre as relações entre o ensino presencial e a distância (2º SePEAD).
O evento acontecerá no Centro Sócioeconômico da UFSC e tem como público alvo docentes e discentes da UFSC e do IF-SC, além  de pesquisadores e agentes docentes da educação a distância de modo geral de todo país.  O objetivo desta segunda edição é fomentar a discussão de um processo em andamento, que é a utilização crescente dos ambientes virtuais de ensino e aprendizagem (Moodle) na educação presencial e, em paralelo, o envolvimento cada vez maior dos professores presenciais nos cursos a distância.

Mais informações e inscrições poderão ser obtidas através do site http://ead.ufsc.br/inscricoes-2-sepead/

segunda-feira, 12 de julho de 2010

Pedagogia na Cidade de Goiás

No final de semana passado, a tutora Sandra Maria de Rezende Viana visitou o polo de Goiás-GO, ou Goiás Velho, para o Encontro Presencial da Disciplina Psicologia da Educação. Era o primeiro contato dos alunos com a tutora à distância e o encontro tinha por objetivo a revisão do conteúdo. Sandra Maria optou por uma metodologia participativa e bem dinâmica e os alunos puderam ter exemplos práticos de didática em sala de aula.

Confira o depoimento da tutora Sandra Maria sobre a cidade e o encontro com os alunos. Clique aqui!

sexta-feira, 9 de julho de 2010

Encontro Presencial de Sociologia da Educação em Carinhanha-BA

No final de semana de 26 e 27 de Junho, aconteceu o Encontro Presencial da discplina Sociologia da Educação no polo de Carinhanha - BA. O tutor Henrique Neuto Tavares, gentilmente, nos enviou fotos além de um lindo e emocionante relato da viagem e vivência na cidade. Segue abaixo:


ENCONTRO PRESENCIAL – PÓLO DE CARINHANHA – BA
(26 e 27 de junho de 2010)

Tutor e alunos (Clique para ampliar)

 “Educar é fazer emergir vivências do processo de conhecimento e este processo acontece por meio de uma construção ativa da relação entre o sujeito e o mundo”. (Maturana & Varella).


Tutor e secretária de
educação de Carinhanha-BA

Inicio este relato por meio de questionamentos acerca da importância da interiorização da Universidade e o que, de benefícios, pode ser percebido a partir de um olhar superficial.
Para se entender este universo, convido a todos à conhecerem um pouco sobre Carinhanha e suas características.
 
Município brasileiro localizado no sudoeste do estado da Bahia, às margens do Rio São Francisco, Carinhanha faz divisa com Minas Gerais. Fundada em 1832, já foi palco de lutas sangrentas entre os índios Caiapós e os bandeirantes que, vencedores, fixaram base de suas conquistas. A cidade ainda guarda algumas poucas características do século XIX podendo ser percebida na arquitetura de algumas casas. Tem como população estimada, aproximadamente, 30 mil habitantes.

Sob o olhar deste tutor, os carinhanhenses são um misto entre os baianos e os mineiros, tanto na maneira de falar, quanto no modo de receber e tratar os visitantes. São extremamente receptivos, acolhedores e possuem uma alegria e um sorriso no rosto nato.

Desde o primeiro contato no hotel, com a Dona Dalinha, percebi como seria agradável a estada no município. O sorriso nos lábios, o sinal de boas-vindas se fizeram presente desde o início.

Festa Junina (Clique para ampliar)
Quer comer um bom peixe, uma boa galinha caipira, uma empadinha saborosa na praça? Vá a Carinhanha! Tudo feito com muito carinho e cuidado nos poucos locais que se tem para se alimentar, já que, apesar do potencial turístico, ainda há muito que se investir.

E as manifestações culturais? Podem ser vistas em diferentes formas. Destaco aqui a quadrilha da festa junina que é preparada ao longo do semestre que antecede a festa com muita dedicação e carinho. 

Em relação aos objetivos do encontro, posso dizer que o contato com @s alun@s foi algo meio mágico! A expectativa era tamanha que se poderia perceber um brilho no olhar e a alegria estampada nos lábios de muitos. Tendo oportunidade de entender um pouquinho sobre a realidade vivida pela maioria daquela população, pude constatar e dar valor ainda mais àquele encontro pelos relatos voluntários nas conversas informais e outras discutidas no encontro da disciplina Sociologia da Educação.

Muitos dos presentes, para poderem participar daquele momento, tiveram de acordar às 04 horas da manhã, viajar de moto (alguns em três pessoas no mesmo veículo), em busca dos saberes que obteriam a partir daquela vivência.

As condições financeiras de muitos não são as melhores. Dificuldades são muitas para adquirirem o material de estudo e acessar a plataforma regularmente por vários motivos: falta de equipamento, residência distante do pólo e a conexão à internet que, por vezes, falha.

A partir deste cenário, inquietudes se fizeram presente em busca de refletir acerca da importância do encontro presencial em um curso de graduação à distância de Pedagogia da UnB.

Assim, pude compreender o quão válido se fez aquele momento, não apenas para os alunos, mas, especialmente, ao tutor. Crescimento enquanto profissional, acadêmico e, principalmente, enquanto sujeito se fez presente. E não poderia deixar de mencionar o quão rico foi poder compartilhar este momento com outras três tutoras: Cília, Karine e Débora.

Para os alunos, o toque, a possibilidade de se ouvir a voz, o sorriso, de desmitificar a imagem que se esconde por meio da fotografia que consta no ambiente é como se a disciplina se iniciasse naquele momento. São situações que, apesar da qualidade do curso à distância e da busca pelo estabelecimento da afetividade, só ocorrem a partir da troca de olhares.

Alguns porquês passaram a ser respondidos ao tutor que vos fala. As dificuldades de se expressarem academicamente, de participarem de forma ativa e constante não se é permitido devido a realidade que se encontram.

O sentimento que ficou é o mais nobre e sincero. Os votos de que esses noss@s “menin@s” conquistem o tão sonhado curso superior, apesar de todos os contratempos, e que possam permanecer sempre sendo “bolas cheias” se fazem presente em mim.

Espero que a UAB/ UnB continuem investindo na consolidação de sonhos, oportunizando a melhoria da qualidade de vida de muitos e o crescimento do país.

Henrique Neuto Tavares

Agradecimentos a gestora do curso de Pedagogia, Clarisse Araújo, por ter nos encaminhado esta mensagem.

quarta-feira, 7 de julho de 2010

Abertas Inscrições para Especializações no Polo de Águas Lindas - GO

Foram abertas, nessa sexta-feira 2 de Julho, as inscrições para o Processo Seletivo Simplificado para as Especializações em Gestão. São pós-graduações oferecidas pela Universidade Estadual do Goiás (UEG) através da Unidade Universitária de Educação a Distância – UnUEAD.

Os cursos a serem oferecidos serão Gestão  Pública, Gestão Pública Municipal e Gestão em Saúde, na modalidade de Educação a Distância. Serão todos do polo de Águas Lindas - GO, e as inscrições vão apenas até o dia 12 (segunda-feira).

Os editais de cada curso, bem como a página para inscrições podem ser encontradas no Portal UnUNEAD-UEG. Clique aqui para acessar.


segunda-feira, 5 de julho de 2010

Encontro de Ensino de Geografia da RIDE: Os Desafios Atuais do Professor de Geografia

Clique para ampliar

Apresentação

O primeiro Encontro de Ensino de Geografia da RIDE - DF: desafios atuais do professor de Geografia, surge das demandas e dilemas enfrentados a partir da criação do curso de licenciatura em Geografia da Universidade de Brasília - UnB, no âmbito da Universidade Aberta do Brasil – UAB. 
O desafio de formar professores de Geografia aprofunda a discussão sobrea formação profissional dos alunos do curso de Geografia - UAB/UnB no atual contexto sócio-cultural brasileiro e mundial. No entanto, dar início a essa temática demanda, entre outros aspectos, uma retomada na aproximação entre o sistema de ensino universitário, no qual se formam os professores de Geografia, e o ensino fundamental e médio, nos quais atuam estes profissionais. Desta forma, o evento procura incentivar a participação de professores do sistema de ensino, trazendo experiências e casos concretos vivenciados em suas jornadas para compartilhar com os demais.

Objetivos

O objetivo principal do evento é proporcionar um fórum de discussão e troca de experiências na docência, capaz de fornecer subsídios ao enfrentamento das questões atuais da atividade profissional dos professores de Geografia.

Na programação: conferências, espaços de debates, apresentação de pôsteres, mini-cursos e saídas de campo, todos com a finalidade de instigar os participantes na abordagem da Geografia em suas atividades profissionais.

Eixos Temáticos:


- Formação, Desafios e Experiências Profissionais de Professores de Geografia.
- Novas Tecnologias e Didáticas na aula de Geografia.
O evento acontecerá entre os dias 20 e 22 de Agosto na Universidade de Brasília, mas as inscrições já estão abertas. Você pode se inscrever como ouvinte, ou na modalidade Apresentação de Resumo Expandido, inscrevendo seu próprio trabalho.

Não perca as inscrições! Saiba tudo sobre o evento no endereço: ensinogeaunb.blogspot.com

quarta-feira, 30 de junho de 2010

Exigências do MEC travam educação a distância em áreas isoladas

O grande número de exigências do Ministério da Educação (MEC) para que universidades ofereçam cursos a distância inviabilizam a oferta nos municípios pequenos e isolados. A avaliação foi feita na 3ª Conferência sobre Educação a Distância — realizada entre 23 e 24 de junho, em São Paulo (SP) — pelo professor aposentado da Universidade de São Paulo (USP) José Manuel Moran, que coordena os polos de apoio presencial da Universidade Anhanguera.

“Com as exigências do MEC torna-se inviável oferecer educação a distância para aluno pobre em área isolada. É um problema para o atendimento dos menos favorecidos”, disse. Entre as exigências, as universidades devem construir polos de apoio presencial com um número
mínimo de alunos, livros e laboratórios, que, segundo Moran, exigem investimento elevado e sem retorno.

“Se mantivermos esse modelo por mais dois ou três anos as instituições médias não conseguirão manter educação a distância”, comentou Moran. O MEC exige, por exemplo, biblioteca com um total mínimo de exemplares por alunos, laboratórios e um número base de professores e coordenadores. “Os cursos de saúde, por exemplo, são muito caros e não vão se sustentar sem um mix entre presencial e semipresencial. Ao contrário serão somente para a elite”.

Para o MEC, as exigências visam garantir que os alunos matriculados não sejam prejudicados. “Está mais do que provado que a educação a distância pode ser oferecida com excelência. Por isso, não podemos correr o risco de instituições ainda mal estruturadas ampliarem a oferta
de vagas sem garantir os direitos dos estudantes”, disse o ministro Fernando Haddad, em entrevista ao Portal MEC.

O MEC exige que as avaliações sejam realizadas presencialmente na sede da universidade e não nos polos. Para Moran, a medida prejudica os alunos de áreas isoladas, localizados distantes dos centros. “Além disso, o peso mínimo da avaliação presencial é 80% e o resto das atividades só vale 20%. Não é pedagógico porque o aluno vai construindo o aprendizado, mas
tudo será avaliado em uma prova”.

“Existe preconceito com educação a distância e todo preconceito é baseado em algo real. Há um receio de banalização do ensino e um pensamento que esses cursos são só para conseguir diploma”, comentou Moran. “Essa, porém, é uma visão elitista da educação. Cursos a distância permitem que aqueles que estão em áreas isoladas do Brasil também façam o ensino superior”.

Dados do MEC mostram que um em cada cinco novos alunos de graduação no país ingressa em um curso a distância. O modelo tem mantido taxas altas de crescimento (50% ao ano, em média), enquanto o avanço da graduaçãopresencial tende a se estabilizar (3,5% em 2008).

O Brasil tem 109 instituições que oferecem cursos de graduação a distância, das quais oito atendem a 416.320 alunos, o que representa 54,7%do total. 
 
 
Essa matéria, de Sarah Fernandes, foi originalmente publicada no Portal Aprendiz. Para ler a notícia na íntegra, clique aqui.

segunda-feira, 21 de junho de 2010

Notícia sobre bolsas do mês de Maio

Diante de novo atraso no pagamento das bolsas referentes ao mês de Maio, a UAB/UnB esclarece que não é de responsabilidade da instituição o repasse desses recursos.  O pagamento das bolsas segue um fluxograma em que, até a última semana de cada mês, os atestes são enviados pela UAB/UnB a Capes, seguindo para o FNDE e, por último, ao Banco do Brasil. A partir daí, a administração dos recursos é de inteira responsabilidade do MEC.

Em resposta, a Capes garantiu que 100% das bolsas do mês de Abril foram pagas e que somente aqueles tutores que não possuíam conta corrente aberta não foram contemplados. Quanto as bolsas do mês de Maio, apenas 1/3 foi processado e os demais bolsistas permanecem sem pagamento até que a situação de greve do FNDE se estabilize.

O FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento para a Educação) é uma autarquia do Ministério da Educação responsável pela transferência de recursos. Os funcionários estão em greve desde o dia 26 de abril pela reestruturação dos planos de carreira.


Essa notícia é importante para você? Deixe seu comentário e repasse aos interessados através da barra de redes sociais ao final desse post. Basta clicar no canal desejado (Mail, Blogger, Twitter...) e enviar aos seus contatos.

Próximos Encontros Presenciais de Pedagogia

Confira o calendário dos próximos encontros presenciais do curso de Pedagogia. As informações estão divididas por polo. Fique atento e não deixe de participar.


Polo de Carinhanha-BA
De 25 a 28 de Junho, a partir das 9h com término previsto para as 17h.

Clique para ampliar

Polo de Águas Lindas-GO
Dia 26 de Junho: encontro presencial da disciplina Sociologia da Educação, com o tutor Rafael Ayan, e Psicologia da Educação, com o tutor Daniel Mercês. Ambos para a turma UAB 2, a partir das 9h.


Goiás-GO
Dias 25 e 26 de Junho: encontro da disciplina Sociologia da Educação, com a tutora Râmisa Balduino e Aprend. e Desenvolvimento do PNEE, com a tutora Adriana Almeida. Ambos para a turma UAB 2, a partir das 9h.


Polo de Alto Paraíso-GO
De 25 a 28 de Junho, a partir das 9h. Encontro da disciplina Educação Matemática, com a tutora Paula Rocha, para a turma UAB 1.


Dúvidas? Entre em contato com a UAB/UnB.
E não deixe de nos mandar fotos e relatos dos encontros.

sexta-feira, 18 de junho de 2010

Encontro Presencial de Didática Fundamental


Neste sábado (19/06), será realizado no polo de Alexânia-GO o encontro presencial do curso de Pedagogia, referente à disciplina Didática Fundamental.

Com início às 9h e término previsto para as 15h, o encontro de tema "Projeto de Ação Didática" tem por objetivo orientar os alunos da disciplina sobre a elaboração dos Planos de Aula e do Projeto de Ação Didática.

O encontro é dirigido aos alunos do 5º semestre do curso de Pedagogia e contará com a presença da tutora à distância Harineide Macedo.


Dúvidas? Contate a UAB/UnB.
E não deixe de nos mandar fotos e contar como foi o encontro!

Informações gentilmente cedidas pela tutora Harineide Macedo e encaminhadas pela gestora Clarisse Araújo.

segunda-feira, 31 de maio de 2010

Encontros Presenciais no Polo de Alexânia-GO

Nessa semana, o curso de Pedagogia fará dois encontros presencias no Polo de Alexânia-GO, referentes às disciplinas Filosofia da Educação e Psicologia da Educação.

Dia: 05/06
Horários: de 9h às 12h e 14h às 17.

Estudantes e tutores, fiquem atentos!

Outras informações, aqui.

Não deixe de nos enviar informações e fotos do evento. 
Entre em contato conosco através do endereço de e-mail uabnaunb@gmail.com .

sexta-feira, 28 de maio de 2010

Você já participou de uma Conferência Web?

A Conferência Web é um serviço oferecido pela Rede Nacional de Ensino e Pesquisa que permite a realização de reuniões via web, seja para ministrar e assistir aulas ou interagir com os diversos interlocutores da UAB/UnB. É um instrumento muito útil para se reunir com professores, coordenadores de polo e tutores presenciais e a distância, facilitando a comunicação entre os atores do nosso sistema.

Alguns coordenadores de tutoria, à exemplo do de Biologia, têm utilizado essa ferramenta para se reunir com os tutores do curso, presenciais e a distância, por tratar-se de uma plataforma de fácil acesso e que permite flexibilidade de tempo e lugar. As reuniões podem ser agendadas no Portal UAB/UnB por qualquer coordenador(a) de curso ou professor(a). Nada impede, entretanto, que coordenadores de tutoria e polos entrem em contato com seus coordenadores de curso e peçam o agendamento de uma Conferência Web.

Vários tutoriais em vídeo da Conferência Web estão a sua disposição no nosso portal explicando tudo o que você precisa para fazer parte de mais essa evolução da EaD. Enquanto isso, tire todas suas dúvidas lendo aqui um artigo publicado no Blog da Tutoria.




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Dúvidas sobre a Conferência Web? Comente.

quarta-feira, 26 de maio de 2010

FNDE diz que atraso no pagamento de bolsas não está relacionado à greve

Após duas semanas de atraso no pagamento das bolsas, a UAB/UnB entrou em contato diretamente com a ASCOM (Assessoria de Comunicação) do FNDE nessa quarta, 26 de maio. Questionados sobre o atraso no pagamento de bolsas, o FNDE respondeu que não há relação com a greve. Segundo Leandro, da ASCOM, o problema na distribuição de recursos se deve a questões operacionais e o pagamento deve ser feito em no máximo duas semanas. Relembrou ainda que problemas parecidos já causaram atrasos maiores nos pagamentos e que o FNDE repassa recursos não só para a UAB, mas para todo o Brasil.

O FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento para a Educação) é uma autarquia do Ministério da Educação responsável pela transferência de recursos. Os funcionários estão em greve desde o dia 26 de abril pela reestruturação dos planos de carreira.

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Anteriormente, a Capes havia explicado o atraso pautada na greve do FNDE. Confira a notícia anterior aqui .


Você se interessou por essa notícia? Comente sua opinião com a UAB/UnB!

quarta-feira, 31 de março de 2010

Polos da UAB/UnB

Neste ambiente você poderá acompanhar as notícias relacionadas às ações da Coordenação Institucional dos Polos UAB/UnB e os assuntos referentes aos Polos de Apoio Presencial. O blog é de acesso livre aos coordenadores de polo, professores, tutores e à comunidade acadêmica de ensino a distância da UAB/UnB. Todos poderão postar informações ou comentar sobre os textos publicados.

Seja bem vindo!

Coordenação Institucional dos Polos UAB/UnB
Universidade de Brasília (UnB)
Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB)

sexta-feira, 26 de março de 2010

Cancelamento de Evento

Em virtude da greve dos servidores, técnicos administrativos e estudantes da Universidade de Brasília, o IV Encontro de Formação de Coordenadores de Polo foi suspenso e não se realizará nos dias 7 e 8 de abril como previsto. A nova data de realização do evento será divulgada assim que findar-se a paralisação ou quando houver condições plenas que permitam que o encontro ocorra. A equipe da Coordenação Institucional de Polos UAB/UnB agradece a compreensão de todos.
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Coordenação Institucional de Polos UAB/UnB